1. Горячий снег — роман Юрия Бондарева 1970 года, действие которого разворачивается под Сталинградом в декабре 1942 года. В основе произведения .
2. Своеобразие современной военной прозы. Бондарева «Горячий снег» — одно из значительных произведений о .
3. Роман Юрия Бондарева «Горячий снег» интересен в том плане, что в нем представлены различные.
4. В своих произведениях они воспевают мужество и героизм нашего народа. Рассказывая о создании романа «Горячий снег», Ю.Бондарев так определил. Два лейтенанта (Анализ эпизода и кинофрагмента) .

Скачать работу ""Горячий снег" Бондарева Ю.В." (презентация). Анализ произведения Бондарева "Горячий снег". Читать реферат online по теме 'Творчество и биография Ю. Бондарева'. Анализ его произведений начался сразу же после выхода в печать первого его. Образец сочинения: Отображение войны в романе Бондарева «Горячий снег». Наиболее известными произведениями Бондарева о войне являются .

Методическая разработка по литературе (1. Методическая разработка урока. Омутнинск - 2. 01. Страницы художественной летописи Великой Отечественной войны на примере романа Ю. В. Бондарева «Горячий снег» ( к 7. Сталинградской битвы).

Показать духовные искания главных героев романа. Протест писателя – гуманиста против попрания естественного права человека на жизнь. Воспитательная – показать, что внимание автора сосредоточено на поступках и состояниях человека; помочь учащимся осознать огромную актуальность произведений о войне и поднятых в них проблем; содействовать формированию собственной точки зрения  учащихся по отношению к такому понятию как война; создать ситуации, при которых учащиеся поймут, какие бедствия и разрушения несет война, но когда решается судьба Родины, тогда все берут в руки оружие, тогда все встают на её защиту. Развивающая – формирование навыков работы в группе, публичного выступления, умения отстаивать свою точку зрения. Егиазарова « Горячий снег»Методические приемы: Учебный диалог, элементы ролевой игры, создание проблемной ситуации.

Эпиграф на доске:                                                              О минувшей войне необходимо знать все. Надо знать      и чем она была, и с какой безмерной  душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем  была для нас ПОБЕДА. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли. В таком вопросе, как этот, не должно быть и не может быть забвенья.

Путь дивизии к Сталинграду (главы 1 и 2); 2. Бой батарейцев ( главы 1. Смерть санинструктора Зои (глава 2.

Допрос немецкого майора Эриха Дица ( глава 2. Два лейтенанта. 6. Генерал Бессонов.

Любовь в романе «Горячий снег». Но и сегодня время раскрывает перед нами новые подробности, незабываемые факты и события тех героических дней. И чем дальше уходим мы от той войны, от тех суровых сражений, чем меньше остаётся в живых героев того времени, тем дороже, ценнее становится военная летопись, которую создавали и продолжают создавать писатели. В своих произведениях они воспевают мужество и героизм нашего народа, нашей доблестной армии, миллионов и миллионов людей, вынесших на своих плечах все тяготы войны и совершивших подвиг во имя мира на Земле. Великая Отечественная война потребовала от каждого человека напряжения всех его душевных и физических сил. Она не только не отменила, но сделала ещё более острыми нравственные проблемы. Ведь ясность целей и задач на войне не должна была служить оправданием какой- либо моральной неразборчивости.

Она не освобождала человека от необходимости в полной мере отвечать за свои поступки. Жизнь на войне - это жизнь со всеми её духовными и нравственными проблемами и трудностями. Сложнее всего в ту пору приходилось писателям, для которых война была настоящим потрясением. Они были переполнены увиденным и пережитым, поэтому стремились правдиво показать, какой высокой ценой досталась нам победа над врагом. Те писатели, которые пришли в литературу после войны, а в годы испытаний сами воевали на передовой, отстаивали своё право на так называемую «окопную правду».

Их творчество получило наименование «прозы лейтенантов». Излюбленный жанр этих писателей - лирическая повесть, написанная от первого лица, пусть не всегда строго автобиографичная, но насквозь пропитанная авторскими переживаниями и воспоминаниями о фронтовой юности.

В их книгах на смену общим планам, обобщённым картинам, панорамным рассуждениям, героической патетике пришёл новый опыт. Он заключался в том, что войну выиграли не только штабы и армии, в их собирательном значении, но и простой солдат в серой шинели, отец, брат, муж, сын. Эти произведения высветили крупные планы человека на войне, его душу, жившую болью по оставленным в тылу родным сердцам, его веру в себя и своих товарищей. Конечно, у каждого писателя была своя война, но обыденный фронтовой опыт почти не имел отличий.

Они смогли донести его до читателя так, что артиллерийская канонада и автоматные очереди не заглушают стонов и шёпота, а в пороховом дыму и пыли от взорвавшихся снарядов и мин можно разглядеть в глазах людей решимость и страх, муку и ярость. И ещё одно общее есть у этих писателей - это «память сердца», страстное желание поведать правду о той войне. В иной художественной манере повествует о героических качествах народа Ю. Бондарев в романе «Горячий снег». Это произведение о беспредельных возможностях людей, для которых защита Родины, чувство долга являются органической потребностью.

В романе рассказывается о том, как, несмотря на возрастающие трудности и напряжение, в людях усиливается воля к победе. И всякий раз кажется: вот уже предел человеческих возможностей. Но солдаты, офицеры, генералы, измотанные боями, бессонницей, постоянным нервным напряжением, находят силы снова вступать в поединок с танками, идти в атаку, спасать товарищей. Русская литература второй половины двадцатого века. Учебный минимум для абитуриентов.

История создания романа «Горячий снег» (Сообщение ученика)    Роман «Горячий снег» был написан Бондаревым в 1. Узорные Рамочки Для Текста. К этому времени писатель был уже признанным мастером отечественной прозы. К созданию этого произведения его подвигла солдатская память  ( далее написанное курсивом зачитать выразительно):    «Я вспоминал многое, что за протяжённостью лет стал забывать: зиму 1. Личный опыт и время, что пролегло между той битвой и работой над романом, позволили мне написать именно так, а не иначе».

Мысль о Сталинграде становится  в романе центральной. Здесь повествуется о грандиозной битве наших войск с дивизиями Манштейна, пытающимися прорваться к окружённой группировке Паулюса. Но враг столкнулся с таким сопротивлением, которое превосходило всякие человеческие возможности. Даже сейчас с каким- то удивлённым уважением вспоминают о силе духа советских воинов те, кто в минувшей войне был на стороне гитлеровцев. И совсем не случайно уже престарелый отставной фельдмаршал Манштейн отказался встретиться с писателем Ю.

Бондаревым, узнав, что тот работает над книгой о Сталинградской битве. Рассказывая о создании романа «Горячий снег», Ю. Бондарев так определил понятие героизма на войне:    «Мне кажется, героизм – это постоянное преодоление в сознании своём сомнений, неуверенности, страха.

Представьте себе: мороз, ледяной ветер, один сухарь на двоих, замерзшая смазка в затворах автоматов; пальцы в заиндевевших рукавицах не сгибаются от холода; злоба на повара, запоздавшего на передовую; отвратительное посасывание под ложечкой при виде входящих в пике «юнкерсов»; гибель товарищей. В эти мгновения спрессована вся жизнь солдата, эти минуты – быть или не быть, это миг преодоления себя.

Это героизм «тихий», вроде скрытый от постороннего взгляда. Героизм в себе. Но он определил победу в минувшей войне, потому что воевали миллионы». Обратимся к названию романа «Горячий снег»В одном интервью Ю. Программа Громкость Для Windows Xp здесь. Бондарев отметил, что название книги – труднейшее звено творческого поиска, ведь первое ощущение рождается в душе читателя от названия романа. Название романа – это краткое выражение его идеи.

Заглавие «Горячий снег» символично, многозначно. Первоначально роман был назван «Дни милосердия». Почему автор изменил заглавие романа?

Какие эпизоды помогают понять название романа? Каков смысл названия «Горячий снег? Дома вы должны были подобрать эпизоды, помогающие раскрыть идейный замысел писателя. Делают сообщение подготовленные ученики.- Давайте еще раз вернемся к этим эпизодам: 1. Эшелон мчался по полям, завьюженным белой мутью, « низкое, без лучей солнце грузным малиновым шаром висело над ними». За окном волны нескончаемых сугробов, утренний покой, тишина: «Заискрились под солнцем крыши деревеньки, зеркалами вспыхивали приваленные пышными сугробами низкие оконца» На эшелон пикировала тройка «мессершмиттов». Искрящийся снег, который ещё совсем недавно поражал своей чистотой, становится врагом: на белом безбрежном поле беззащитны солдаты в серых шинелях и полушубках).

Все было исковеркано, опалено, недвижно мертво.