Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел. Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: – Ну что, – говорит, – медведь тебе на ухо говорил?– А он сказал мне, что – плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают. Прочитайте вопросы и попробуйте дать на них ответы. Проверьте правильность своих ответов.
Поучительная история с юмором. Мудрый рассказ, который в метафоре показывает недостатки человеческого общества. Толстой Л.Н. Два товарища // Л.Н. Собрание сочинений в 22 тт. М.: Художественная литература, 1982.
Кого встретили в лесу дети?(медведя)2. Как повёл себя первый мальчик?(залез на дерево)3.
Как называется такое действие?(он струсил, испугался)4. Что сделал второй мальчик?(упал наземь и притворился мёртвым)5. Какую черту характера он проявил?(сообразительность)6. Почему медведь его не тронул?(он подумал, что мальчик мёртвый)7.
Охарактеризуйте мальчиков, какие они?(первый – трус, бросил товарища в беде, второй – находчивый и сообразительный, он притворился мёртвым, а медведь не есть мёртвую добычу)8. Докажите, что данный текст – басня.(это короткий поучительный рассказ)9. В каких словах выражена мораль?(плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают)1. Чему учит эта басня?(не бросать людей в беде)Подготовьте текст к пересказу. Для этого прочитайте текст, затем разделите его на смысловые части и дайте название каждой из них.
Проверим: 1. Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался (рис. Рис. Иллюстрация к басне «Два товарища» (Источник) Эту часть можно озаглавить «Встреча с медведем». Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мертвым. Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал. Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел (рис.
Иллюстрация к басне «Два товарища» (Источник) Эту часть можно озаглавить «Смекалка спасла жизнь». Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: — Ну что, – говорит, – медведь тебе на ухо говорил?— А он сказал мне, что – плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают. Эту часть можно озаглавить словами из текста «Что медведь на ухо прошептал?» (рис. Иллюстрация к басне «Два товарища» (Источник) Итак, составляем план: Встреча с медведем. Смекалка спасла жизнь.
Что медведь на ухо прошептал?«Трусливый друг страшней врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься» – так гласит народная мудрость. Мальчики, скорее всего, не останутся друзьями, потому что первый мальчик в минуту опасности струсил и предал своего товарища. А знаете ли вы, что Лев Николаевич Толстой в своём имении Ясная Поляна устроил школу для крестьянских детей? Учебников в те времена не было, поэтому Толстой сам написал азбуку и четыре книги для чтения, в которые вошли басни, сказки, рассказы и были (рис. Лев Толстой в своём имении Ясная Поляна (Источник) Рис.
Обложка книги «Филипок» (Источник) Рис. Обложка книги «Котёнок» (Источник) Рис. Обложка книги «Лев и собачка» (Источник) «Лгун»«Косточка» (рис. Обложка книги «Косточка» (Источник) Список литературы. Кубасова О. В. Любимые страницы: Учебник по литературному чтению для 1 класса. Литературное чтение: Рабочая тетрадь к учебнику для 1 класса. Литературное чтение: Я хочу читать.
Книга для чтения к учебнику «Любимые страницы». Festival. 1september. Источник). Домашнее задание. Объясните мораль басни «Два товарища». Подготовьте пересказ басни «Два товарища» по плану.
Прочитайте два- три других произведения Л. Н. Толстого из списка выше на выбор. Густав Малер Симфонии далее.