Оптимизация подготовки медицинских кадров в системе высшего профессионального образования по направлению . Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации. Научный руководитель:доктор медицинских наук, профессор. Манерова Ольга Александровна. Официальные оппоненты. Двойннков Сергей Иванович — доктор медицинских наук, профессор, директор института сестринского образования ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Разумовского Министерства здравоохранения Российской Федерации.

В отраслевой Программе развития сестринского дела в Российской Федерации. Перфильева Г.М., Киркеволд М. Вирджиния Хендерсон и её теория. Обобщить отечественный и зарубежный опыт подготовки сестринских кадров в. Перфильева Г.М., Камынина H.H., Островская И.В., Пьяных A.B. Теория сестринского дела: Учебник для студентов медицинских вузов. Совершенствование организации сестринского дела в лечении и. Шпирна.-М.-2003.-270с. Перфильева Г.М., Киркеволд М. Хендерсон и ее теория сестринского . В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Теория сестринского дела от издательства ГЭОТАР-Медиа. Кроме этого, в нашем книжном .

Защита состоится «. Ж. Сеченова по адресу: 1. Трубецкая, д. 8, строение 1, НИЦ. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации по адресу: 1. Москва, Нахимовский проспект, д.

Характеристика теорий и моделей сестринского дела. Рекомендуем. Учебники по дисциплине: Сестринское дело . Под редакцией С. Основы сестринского дела : учеб. Теории Ф.Найтингейл. Г.М.Перфильева в 1994-1995 гг. В учебнике освещается широкий круг вопросов теории сестринского дела. Содержание учебника соответствует государственному образовательному . Книга: Теория сестринского дела. Учебник для студентов медицинских вузов. Автор: Перфильева, Островская, Камынина, Пьяных. Аннотация, отзывы . Эволюция сестринского дела ввременных условиях. В рамках общей социологической теории, социологии социальной. Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Учебник для вузов / Под общей редакцией профессора. Перфильева Г.М. Сестринский процесс //Медицинская сестра. Башкардина Г.Н. 1996, N 1 (с.4-7); Перфильева Г.М.

Автореферат разослан « /3 ». Ученый секретарь Диссертационного совета доктор медицинских наук, профессор. Подготовка медицинских сестер с высшим образованием в Российской Федерации осуществляется с 1. Однако выпускники, получившие высшее медицинское образование по специальности «Сестринское дело» (квалификация — менеджер), не могли реализовать свой управленческий потенциал в практическом здравоохранении до 2. За 2. 3 года подготовки было выпущено свыше 2.

Сегодня выпускники по данной специальности могут занимать должности руководителя сестринской службы в медицинских организациях, а также осуществлять преподавательскую деятельность. Одним из первых исследований в данном направлении стала диссертационная работа Г. М. Перфильевой (1. России. В других исследованиях, выполненных в этот период, в основном рассматривались вопросы совершенствования профессиональной деятельности сестринского персонала (A.

B. Кириллов, 1. 99. С. Х. Садреева, 1. O. A. Мальцева, 1.

Я. С. Кабушка, 1. O. JI. Задворная, 1. Многие работы, выполненные в период после 2. М. Р. Коренева, 2. Н. О. Садраддинова, 2. Т. В. Кудрина, 2. М. В. Блохина, 2.

Т. Н. Павленко, 2. Л. А. Пономарева, 2. C. B. Молвинских, 2. И. В. Каширцева, 2. H. H. Камынина, 2.

Подготовка данных специалистов в системе высшего образования осуществляется с 2. Сестринское дело. Сеченова — «Совершенствование образовательных технологий додипломного и последипломного медицинского и фармацевтического образования» (номер государственной регистрации . Обобщить отечественный и зарубежный опыт подготовки сестринских кадров в рамках высшего образования в условиях реализации принципов Болонского процесса. Представить комплексную социально- гигиеническую характеристику преподавателей и студентов факультетов высшего сестринского образования и выявить их мнения об организации учебного процесса.

Проанализировать динамику трудоустройства выпускников факультетов высшего сестринского образования в России. Проанализировать содержание образовательных стандартов подготовки медицинских сестер в системе высшего образования.

Научно обосновать мероприятия по оптимизации подготовки медицинских кадров в системе высшего образования по направлению «Сестринское дело». Практическая значимость исследования состоит в том, что изученные автором структурные компоненты подготовки сестринских кадров в системе высшего образования положены в основу разработки пакета учебно- методических материалов по. Сестринское дело».

К2. 39н «Об утверждении Положения о порядке допуска лиц, не. Должности специалистов с высшим профессиональным (медицинским) образованием. Mma Игра Пк. Бакулева РАМН с Всероссийской конференцией молодых ученых (Москва, 2. Научно- практической конференции «Сестринские исследования: интеграция теории и практики» (Санкт- Петербург, 2.

II Форуме детских медицинских сестер в рамках XV Конгресса педиатров России с международным участием «Актуальные проблемы педиатрии» (Москва, 2. Всероссийской научно- практической конференции «Качество практической подготовки специалистов со средним медицинским образованием, пути его улучшения» (Архангельск, 2. Научно- практической конференции «Роль бакалавров сестринского дела в практическом здравоохранении» (Москва, 2. Научно- практической конференции «Отраслевой стандарт «Протокол ведения больных.

Пролежни»: вчера, сегодня, завтра (Москва, 2. V общероссийской конференции с международным участием «Медицинское образование - 2. Москва, 2. 01. 4), на круглом столе в рамках международного медицинского конгресса «Паллиативная медицина в здравоохранении Российской Федерации и стран СНГ» (Москва, 2. XIX международной научно- практической конференции «Пожилой больной. Качество жизни» (Москва, 2.

Всероссийской научно- практической конференции «Управленческие кадры в здравоохранении Российской Федерации» (Москва, 2. Научно- практической конференции с. Стандартизация сестринских технологий (Москва, 2.

Автору принадлежит ведущая роль в выборе направления исследования, анализе и обобщении полученных результатов. Автором лично разработаны анкеты для преподавателей, студентов и выпускников факультетов высшего сестринского образования, проведено анкетирование респондентов (9. Вклад автора является определяющим и заключается в непосредственном участии на всех этапах исследования: постановки задач, их теоретического обоснования и практической реализации до разработки научно- организационной модели подготовки бакалавров сестринского дела, обсуждения результатов в научных публикациях и докладах и их внедрения в практику. Научные положения диссертации соответствуют формуле специальности 1. Общественное здоровье и здравоохранение».

Результаты проведённого исследования соответствуют области исследования специальности, конкретно пунктам 5 и 6 паспорта общественного здоровья и здравоохранения. В практическом здравоохранении востребованность выпускников по специальности «Сестринское дело» (квалификация — менеджер) невысока. На современном этапе развития отечественного здравоохранения происходит смещение акцентов в подготовке медицинских сестер с высшим образованием с административно- управленческого направления на клиническое, что требует, в свою очередь, определения специальных должностей для бакалавров сестринского дела. Специфика работающего контингента, обучающегося на факультетах высшего сестринского образования, и требования нового образовательного стандарта обусловливают комплекс мероприятий по оптимизации подготовки бакалавров сестринского дела: применение дистанционных образовательных технологий, электронное обучение, расширение спектра эффективных методов обучения, направленных на раскрытие индивидуальных возможностей студента.

Осуществление комплекса мероприятий по оптимизации подготовки бакалавров сестринского дела предполагает сетевую форму ее реализации с использованием ресурсов не только образовательных и медицинских, но и общественных организаций. Работа представлена на 2. Список использованной литературы включает 1. Анализ отечественных и зарубежных литературных источников, нормативных и правовых документов по проблеме показал предпосылки реформирования высшего сестринского образования (ВСО), а именно, смены административно- . Телеграмма От Суда Образец. Программа исследования представлена в табл.

Анализ тенденций развития высшего сестринского образования за рубежом и в России корректировался на протяжении всех дальнейших этапов исследования. Меркова (A. M. Мерков, 1.

Д. Сепетлиева (1. Нормативно- правовые документы Результаты исследований других авторов2.

Социологическое исследование студентов и преподавателей образовательной программы подготовки специалистов по сестринскому делу в системе высшего образованияСоциологический, аналитический, системный анализ,Преподаватель, осуществляющий преподавание на факультете ВСО (5. Студент выпускного курса факультета ВСО (5. Анкета преподавателя. Анкета студента выпускного курса факультетов высшего сестринского образования2. Анализ трудоустройства выпускников факультетов ВСО и изучение степени их социальной активности. Социологический, аналитический, статистическийРуководитель сестринской службы по специальности «Сестринское дело» (квалификация — менеджер) (1. Выпускники факультетов высшего сестринского образования из 6.

РФ (7. 41. 6 чел.)Анкета руководителя сестринской службы. Ответы вузов о трудоустройстве выпускников.