План- конспект занятия (2 класс) по теме: Конспект занятия в комнате релаксации «Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях в комнате релаксации» . Ритуал приветствия. Заходите в комнату релаксации, снимайте обувь и аккуратно ставьте на полочку.

Цикл занятий в темной сенсорной комнате с детьми и подростками, подвергшимися насилию. Упражнение на релаксацию «Корешки». Занятие в сенсорной комнате имеет следующие три основные части. Владение навыками проведения сеансов релаксации в сенсорной комнате. В сенсорной комнате используется метод релаксации (от лат. Программа занятий в сенсорной комнате «Маленький принц» для детей. В нее входят упражнения функциональные, когнитивные, коммуникативные и релаксация. В сенсорной комнате используется метод релаксации (от лат. Комплекс упражнений, направленных на мышечное расслабление.

Поприветствуйте гостей. Готовьтесь к ритуалу приветствия.

Сенсорная комната - это интерактивная среда, где каждый ребенок ощущает. Состоит из растяжки, упражнений на тренировку дыхания, . Конспекты отдельных занятий в сенсорной комнате. Все приведенные занятия имеют следующую структуру: ритуал начала занятия; релаксация, .

Организационный момент занятия. Цель: учить представлять себя коллективу сверстников, воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Сидящие в кругу дети берутся за руки, смотрят друг другу в глаза и молча улыбаются.- Молодцы, получили заряд бодрости от улыбки своих товарищей. Часто оно звучит ласково? Расскажите. А родители меня называют  Надюшка. II. Физические упражнения. Представление инструкторов (показывают ОРУ под музыку «Детская студия «Зорепад»  – «Дискотека»)А сейчас  наши инструкторы Влада, Маша и Алена проведут общеразвивающую разминку. Ks 333 Инструкция. Встаньте, пожалуйста, разомкнитесь.

Звучит музыка «Детская студия «Зорепад» – «Дискотека» (Инструкторы встают напротив группы детей и показывают танцевальные упражнения)Спасибо всем. Упражнение  «Тропинка»Цель: развитие  тактильного  восприятия,  координации;  профилактика   плоскостопия. Сегодня мы с вами пойдем  на лесную полянку по волшебной сенсорной тропинке. На ней много кочек, идите аккуратно, прислушивайтесь к своим ощущениям. Какие ощущения? Вот и дошли. Оглянитесь вокруг. Зрительная гимнастика (просмотр картин)Дети стоят вдоль сенсорной тропы и рассматривают картины.

Тренажеры - Инструкторы, проведите, пожалуйста, инструктаж по ТБ работы на тренажерах (контролируют выполнение упражнений, смену выполнения упражнений, смену тренажеров). Возвращение по сенсорной тропе. Релаксация. 1. Упражнение . Располагайтесь поудобнее. Прислушайтесь к звукам. Вы слышите пение птиц, шорохи трав.

Почувствуйте запахи: пахнет влажная земля, ветер доносит запах сосен. Запомните свои ощущения, чувства, пусть они будут с вами весь день. Упражнение . Недалеко от нас находится озеро. Слышен плеск воды. Это резвятся рыбки. Вы чувствуете, как солнечные лучи согревают вас.

Воздух чист и прозрачен. Вы чувствуете себя спокойными и счастливыми, вам лень шевелиться. Вы отдыхаете. Упражнение «Летняя ночь». Наступает чудесная летняя ночь. На темном небе зажигаются яркие звездочки. Они медленно плывут по темному небу. Вы чувствуете себя абсолютно спокойными и счастливыми.

Приятное ощущение тепла и спокойствия охватывает все ваше тело: лицо, спину, руки, ноги.. Вы чувствуете, как тело становится легким, теплым, послушным.. Дышим легко.. Ласковый ветерок обдувает вас легкой свежестью. Воздух чист и прозрачен. Дышим легко.. Наступает утро. Ритуал прощания. 1. Упражнение «Солнечный лучик» Цель: повышает эмоциональный тонус, эффективность запоминания, способствует развитию произвольного внимания, крупной и мелкой моторики, координации движений, воображения, образности мышления.

И вот появился первый солнечный лучик: коснулся глаз — откроите глаза; коснулся лба — пошевелите бровями; коснулся носа — наморщите нос; коснулся губ — пошевелите губами; коснулся подбородка — подвигайте челюстью; коснулся плеч — приподнимите и опустите плечи; коснулся рук — потрясите руками; коснулся ног — подрыгайте ногами. Настроение становится бодрым и жизнерадостным. Мы полны сил и энергии..

Солнечный лучик поиграл с вами и зовет с собой. Завершение занятия.

Протяните руки вперед и соедините их в центре круга. Тихо постойте, попытайтесь  почувствовать  себя теплым солнечным лучиком.

Цель: воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу. Никого не обижаем. Как заботиться, мы знаем. Никого в беде не бросим. Не отнимем, а попросим. Пусть все будет хорошо,Будет радостно, светло!